一週天氣
02.12
週三
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02.13
週四
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02.14
週五
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02.15
週六
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02.16
週日
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02.17
週一
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02.18
週二
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溫度 |
15 ° / 21 °
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16 ° / 17 °
|
15 ° / 20 °
|
17 ° / 23 °
|
14 ° / 18 °
|
13 ° / 17 °
|
13 ° / 17 °
|
體感 溫度 |
16 ° / 23 ° | 17 ° / 18 ° | 16 ° / 22 ° | 18 ° / 25 ° | 13 ° / 20 ° | 12 ° / 17 ° | 13 ° / 17 ° |
降雨 機率 |
90 % | 90 % | 50 % | - | - | - | - |
相對 濕度 |
89 % | 96 % | 96 % | 90 % | 84 % | 74 % | 85 % |
風向 風速 |
2
偏西風
|
2
東北風
|
2
偏西風
|
2
西南風
|
2
偏北風
|
2
偏東風
|
2
偏東風
|
紫外線 指數 |
3
中量級
|
2
低量級
|
3
中量級
|
5
中量級
|
3
中量級
|
4
中量級
|
3
中量級
|
日出 日落 |
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資料來源:中央氣象署|預報地點:宜蘭縣羅東鎮 |更新時間:2025/02/11 16:56
園區資訊
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交通方式
地圖
羅東自然教育中心
宜蘭縣羅東鎮中正北路118號 查看 Google 地圖
宜蘭縣羅東鎮中正北路118號 查看 Google 地圖
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路線說明
走北宜高速公路(國道五號)羅東出口,右轉接縣道196線,直行約5分鐘,過十字路口後穿過鐵路地下道,第一個紅綠燈右轉中正北路,直行約1分鐘即可抵達林業文化園區南停車場(林場肉羹斜對面),本停車場為收費停車場,停車費以小時計算。
搭乘火車
羅東火車站前站出口,直行至中正北路口右轉,沿中正北路直行約700公尺便可抵達羅東林業文化園區。步行時間約10~15分鐘。詳情請至交通部台灣鐵路管理局網站查詢。
搭乘宜蘭縣內客運:國光客運
起訖點:頭城─南方澳線(路線編號:1766及1767),於「竹林站」下車後,轉林場路約步行3分鐘後即可抵達羅東林業文化園區。
搭乘國道客運:大都會客運『都會之星』
起訖點:捷運大坪林站-羅東轉運站。於羅東站下車後,步行至萊爾富便利商店右轉直行至羅東火車站後站,穿越火車站至前站出口,直行至中正北路口右轉,沿中正北路直行約700公尺便可抵達羅東林業文化園區。步行時間約20分鐘。
搭乘國道客運:首都客運『首都之星』
起訖點:台北市政府轉運站-羅東轉運站。於羅東站下車後,步行至萊爾富便利商店右轉直行至羅東火車站後站,穿越火車站至前站出口,直行至中正北路口右轉,沿中正北路直行約700公尺便可抵達羅東林業文化園區。步行時間約20分鐘。
搭乘國道客運:國光客運
起訖點:捷運圓山站-捷運南港展覽館站-羅東轉運站。於羅東站下車後,步行至萊爾富便利商店右轉直行至羅東火車站後站,穿越火車站至前站出口,直行至中正北路口右轉,沿中正北路直行約700公尺便可抵達羅東林業文化園區。步行時間約20分鐘。
搭乘國道客運:葛瑪蘭客運
起訖點:板橋轉運站-台北轉運站-羅東轉運站。於羅東站下車後,步行至萊爾富便利商店右轉直行至羅東火車站後站,穿越火車站至前站出口,直行至中正北路口右轉,沿中正北路直行約700公尺便可抵達羅東林業文化園區。步行時間約20分鐘。
常見問題
造訪羅東自然教育中心如何停車?
在羅東林業文化園區停車場為南側停車場,如果您要造訪羅東自然教育中心,建議您把車停放在南停車場,入口在中正北路上,台電營業所正對面,目前為收費停車場。
請問要如何預約羅東自然教育中心提供的戶外教學服務?
羅東自然教育中心針對公私立國中小學校精心設計了9套以1-9年級為對象的課程,包含:山上人之謎、池畔日誌、水生家族、綠色小精靈、大樹碳險隊、小小大森林、龐德Pond工作室、水危機百科、壹路太平老故事等。供學校申請,課程內容請查詢課程方案。如欲進行預約,可下載戶外教學預約申請表,填寫後請E-mail至 ld.service@eeft.org.tw或傳真至(03)953-2126。
請問如何預約羅東自然教育中心所設計的專業研習服務?
為應映環境法的施行,中心設計了7套專業研習活動,包含「林業歷史」、「鳥類生態」、「溼地生態」、「水環境保育」、「森林功能」、「森林經營與技術、「工作假期」、「跨領域課程設計」等主題。相關專業研習的課程內容請參考課程方案。如欲進行預約,請使用線上報名系統,於活動前一個月提出預約申請。為了能提供更優質的服務,煩請來訪團體於預計入園日期的前一個月提出申請,本中心的專業教學團隊會於收到報名資料後兩日內給予回覆,並確認入園時間與人數,完成預約報名作業。
請問羅東自然教育中心有提供一般團體的解說服務嗎?
羅東自然教育中心現提供與戶外教學課程方案搭配之「壹路太平老故事」導覽課程,供國小學生班級申請。如欲詢問歡迎來電:(03)954-0823。
如為公部門及學校機關團體,欲申請園區環境解說方案服務,則請電洽宜蘭分署:(03)954-5114。
羅東林業文化園區每週六、日於森活館、森產館、森動館、竹探館等提供定時導覽服務;週一至週日園區志工們也會在竹林車站提供諮詢服務。
如為公部門及學校機關團體,欲申請園區環境解說方案服務,則請電洽宜蘭分署:(03)954-5114。
羅東林業文化園區每週六、日於森活館、森產館、森動館、竹探館等提供定時導覽服務;週一至週日園區志工們也會在竹林車站提供諮詢服務。
如遇天候不佳,活動是否仍照常進行?
本中心活動行程包含室內與戶外,如遇天候因素將視情況調整活動場地。若遇到豪大雨特報,本中心會依氣象署預報,通知活動參與者。「戶外教學」、「專業研習」等團體報名,由報名單位自行斟酌並告知本中心是否取消行程或延期;如為「主題活動」、「特別企劃」則由中心於活動前考量活動安全及操作性後,統一公告發佈。
如遇颱風警報則以陸上警報發布為活動執行與否的依據。
如遇颱風警報則以陸上警報發布為活動執行與否的依據。
羅東自然教育中心的各項活動要收費嗎?
羅東自然教育中心之課程服務,都是在衡量必要成本之後收取保險、餐費、教材費,以合乎使用者付費原則。
羅東自然教育中心有提供餐飲以及住宿的服務嗎?
羅東自然教育中心並沒有提供餐飲以及住宿的服務,而園區竹林車站旁設有咖啡廳可供民眾小憩,園區附近的餐飲店以及旅館民宿等也是您良好的選擇。
如何到達羅東自然教育中心、羅東林業文化園區?
羅東自然教育中心位於羅東林業文化園區內,相關交通資訊可以參考入園須知。地址是:宜蘭縣羅東鎮中正北路118號,若您是搭乘火車或客運:請至羅東火車站前站,直行至中正北路口右轉,沿中正北路直行約1,000公尺可達(步行約20分鐘)。若您是開車前往:蔣渭水高速公路(國道五號)羅東出口,接縣道196線,直行約5分鐘,過光榮路後穿過地下道,第一個紅綠燈右轉中正北路,直行約2分鐘到達南側停車場。
課程一覽
學校戶外教學(學齡前)
共 2 項課程

學校戶外教學(學齡前)
半日型
僅供團體預約
木的小玩家
透過嗅聞、聆聽、觸摸,建立不同樹種的木製品觀感,
感受樹木的質感與溫度,再藉由劇情引導,透過線索與遊戲,
解開小木球的身世之謎,來場木育遊戲打造木質家園。
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!
學校戶外教學(學齡前)
半日型
僅供團體預約
五彩樹
來到擁有一大片森林的古老王國,奇妙的五彩樹將展開一段有趣的旅途。
透過生動的故事帶領學員進入森林世界,尋找森林中不同色彩,感受森林帶來的美學刺激。藉由觀察來認識花、果實、葉子的多樣形態,欣賞植物千奇百怪的獨特樣貌,一起創作出屬於我們的五彩樹吧!
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!
學校戶外教學(1-12年級)
以各級學校學生為教學對象,配合108課綱,設計一系列適合一~十二年級由淺入深的螺旋式課程。包含羅東鎮極有特色的「木育線」、「生態線」課程,並可搭配「導覽課程」讓學生更深入認識羅東林業文化園區人文歷史,戶外教學上課時間為每週二至週五,歡迎各校提出申請。
共 14 項課程
以各級學校學生為教學對象,配合108課綱,設計一系列適合一~十二年級由淺入深的螺旋式課程。包含羅東鎮極有特色的「木育線」、「生態線」課程,並可搭配「導覽課程」讓學生更深入認識羅東林業文化園區人文歷史,戶外教學上課時間為每週二至週五,歡迎各校提出申請。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
僅供團體預約
公民科學家
高中生也能當科學家,拿出口袋裡的手機就能做調查!
走訪園區,每個角落都是生物群聚熱點,仔細觀察,活用科技做紀錄。
發表屬於你的生物調查研究,幫助學術團隊獲得最新的第一手資訊,成為一名「公民科學家」!
※本課程中會讓同學們應用個人的智慧型手機進行操作,再請老師預先和同學們告知戶外教學時手機的使用規範或秩序約定。
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!

學校戶外教學(1-12年級)
半日型
僅供團體預約
我的木頭生活
坐上木課桌椅、打開課本,每天生活中都藏了好多樹精靈,他們變身成各種功能的木製品。透過實驗比較常見木頭種類,感受木材獨特的氣味與紋路,了解其運用與特性,把善用永續資源的好習慣帶回生活中!
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!
★更多詳細介紹,請點下方【相關資訊|課程說明】下載瀏覽。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
小林家鄉味
熟悉家鄉的歷史能厚植鄉土認同與凝聚族群記憶,百年林場的有趣故事是羅東人不能割捨的一部分!但是!這次不只聽故事,更要邀請你一起參與故事,感受這股家鄉味。
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!
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學校戶外教學(1-12年級)
半日型
僅供團體預約
小小大森林
加入森林探險員的行列,運用五感來認識森林吧~
張大眼睛觀察大樹上迷你的驚喜,打開耳朵偷聽身邊動物的悄悄話。
矇住雙眼,放大觸覺,撫摸樹幹的細小紋理,建立與森林的獨特連結。
在親近或觀賞森林的過程中,從身體、心理體驗與覺察森林,促進對環境生態的關心。
從小小森林裡,發現熱鬧的大世界。
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!

學校戶外教學(1-12年級)
半日型
半日型
僅供團體預約
綠色檔案
樹都長得一樣嗎?做一次森林普查就知道!
從葉片的外型、枝條的觸感到樹木的型態,將樹分門別類。使用工具在森林中幫植物做健康檢查,從頭到腳做測量,完成一份樹朋友的觀察紀錄。
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
半日型
僅供團體預約
對面的鳥同學
百年貯木池現在變身為水鳥遊樂園,更是候鳥遊客們必訪的熱門景點。一手舉著望遠鏡、一手翻找圖鑑,讓賞鳥不再有距離。這堂課我們一起觀察對面鳥同學的特徵與習性,破解牠的謎之行蹤。
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!
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學校戶外教學(1-12年級)
半日型
半日型
僅供團體預約
拜訪水生朋友
水池居民們各個身懷絕技,擁有忍者般的獨特生存方式!
加入池畔調查員隊伍,練習操網採集、觀察水生動植物,放大看見他們神奇的水下構造。
了解池塘生態系豐富的生物網絡,與居民們面臨的種種威脅……
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!
學校戶外教學(1-12年級)
一日型
僅供團體預約
城市鳥鄰居
城市中響起熱鬧的求偶情歌,彩翼小精靈們在樹梢間穿梭來去,相較於野外的自然環境,城市建築多綠地少,城市鳥的生活還順利嗎?綠色廊道要如何被串聯?透過望遠鏡,近距離觀察鳥鄰居,調查牠們穿梭城市的路徑!
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!
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學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學森林
僅供團體預約
大樹碳險隊
你每天排放了多少二氧化碳呢?一棵樹又能吸收多少碳?
一起來動手來找出答案。認識近年熱門的減碳議題,了解樹木如何固碳,使用專業工具測量樹木作計算。比較自己每日的排碳量,動腦思考能為環境作出的改變。
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!

學校戶外教學(1-12年級)
一日型
僅供團體預約
水池偵探
快來池邊釣魚、下水撈螺!化身水池偵探,走入園區內生態豐富的大池塘,進行採集魚類、螺貝類的調查工作,仔細觀察池底居民的身體特徵和運動方式,並進行形態測量和數量統計,合作完成一份小組調查報告吧!
★本課程有「魚類」和「螺貝類」2種生物調查可供選擇
為保留生態回復期,2主題每月各只接受1場次預約
請報名時於備註欄位寫名選擇主題「魚類」或「螺貝類」

學校戶外教學(1-12年級)
半日型
僅供團體預約
樹學家
一座森林有多少木材、有多少樹種、排出多少氧氣……這些問題該如何解答?學生們合作拿起測量儀器,學習「抽樣」與「基礎資料庫」的概念,了解數據成果背後的科學素養,將書本知識應用生活中。
★為使戶外學習更有深度,報名課程將提供豐富的教材包(含課前指引、課後延伸、場域資源),分享專屬教案與學習單,在學校就能先體驗主題內容,再來中心實地戶外教學,讓課程結合生活更有延續性!

學校戶外教學(1-12年級)
半日型
僅供團體預約
一路太平老故事
★本課程為自由加選,限搭配1 堂半日型課程。
老故事是一塊土地的靈魂,邀請你參與一路太平老故事導覽活動,坐在停駛五分仔老火車的車廂中,走進百年林場的時光隧道,回溯檜木啟動的太平山林業歷史,了解蘊藏其中的技術與智慧。

學校戶外教學(1-12年級)
半日型
僅供團體預約
《林場軼聞錄》
擁有百年歷史的羅東林業文化園區其實埋藏著許多老故事的記憶,一段消逝的風光歲月……
讓我們一起化身為記者,把時間倒轉回到「羅東林場」的年代,
搭配平板電腦或手機,在園區中保存下來的林業遺跡蒐集線索、燒腦解謎、拼湊真相,
和夥伴攜手探索羅東林業的歷史故事吧!

學校戶外教學(1-12年級)
半日型
僅供團體預約
綠網行動
保育小隊需要你的加入,用行動支持環境變好!
蘭陽溪口水鳥保護區有著最豐富的鳥群生態,身為地主的我們又提供什麼樣環境供牠們棲息呢?
實地走入田野間,見證保育目的與實行細節,認識最新保育政策「國土生態綠網」,挽起袖子、投入奮起的行列之中吧!
學校戶外教學(大學)
共 8 項課程
學校戶外教學(大學)
半日型
僅供團體預約
溼樂園
※本課程時間為3或4小時,依您的需求做調整,不同時長的課程內容略有差異。
溼地以各種不同型態存在你我周圍,羅東林業文化園區擁有全國最大的貯木池遺跡,今日已轉型成兼具景觀、生態、教育功能的埤塘,不同生物倚靠這溼地撫育,豐富了生物多樣性,更是地球環境不可或缺的服務系統。
親身走入水生池,觀察與探尋溼地生物,學習生物資源調查的方法,感受溼地對於各種生物的重要,瞭解它多樣的功能及面臨的困境。

學校戶外教學(大學)
半日型
僅供團體預約
當個水池神
※本課程時間為2或3小時,依您的需求做調整,不同時長的課程內容略有差異。
天啊~原來小小池塘放著不管,會漸漸被植物大軍吞沒、變成陸地!池塘裡的水鳥、昆蟲、螺貝類和魚兒需要你,快來穿上青蛙裝、戴上手套,前往水池,共同維護水域棲地環境!實際踏入水池進行水域環境維護,來場充實又成就感滿滿的工作假期。

學校戶外教學(大學)
半日型
學森林
僅供團體預約
森林解密行動
人們每天的生活究竟產生多少二氧化碳?需要多少棵樹才能化解呢?
走出戶外、操作工具、測量樹木,了解大樹的碳吸存能力,透過討論思考,認識森林經營管理,進一步落實減碳的政策與行動支持!

學校戶外教學(大學)
半日型
學森林
僅供團體預約
森林水世界
學習設計實驗與計算方法,模擬森林的降雨如何交互影響土地樣貌,截留、保留多少水份?用科學數據檢視這場樹木與降雨的交響曲,了解保護水資源與森林環境的重要。

學校戶外教學(大學)
半日型
僅供團體預約
《林場致富軼聞》
充滿古老日式氛圍的「羅東林場」保留了超過百年的林業歷史,其中有關於當時林業工人致富的故事,都被收錄並改編成實境解謎遊戲了,一起化身記者,跟著遊戲情節挑戰你的解謎能力,挖掘林場人的林業軼聞!

學校戶外教學(大學)
半日型
僅供團體預約
環境教育大補帖-教學資源與經驗分享
環境教育課程是如何從構想、規劃到執行的?這堂課羅東自然教育中心將分享17年的實務經驗,包括資源盤點到教案設計、多樣化的教學資源與主題、環境學習中心的營運經驗,請來電討論所需主題,給對環境教育有興趣的你滿滿的大補帖!
學校戶外教學(大學)
半日型
僅供團體預約
林場巡禮
半世紀前,羅東林業文化園區的所在地曾是太平山林業最重要的木材集散地,竹林車站、鐵道、森林火車、卸木平台、貯木池等,都蘊藏了過去林業與羅東鎮興起繁榮的發展故事。
和我們一起穿上「綁腿」,體驗往昔林業工人的工作裝扮。而後來一趟林場巡禮,認識林場內林業遺構的故事和功能,從而了解林業和羅東鎮的文化脈絡。
學校戶外教學(大學)
半日型
僅供團體預約
這些「鳥」事
說到「鳥類」,你腦中浮現出哪些鳥的名字呢?這些活潑的飛羽精靈與你我有何關係?而羅東林業文化園區偌大的貯木池又為何變成了水鳥們的樂園?邀請你拿起望遠鏡,細細觀察鳥類的特徵與構造,豎耳聆聽陸鳥的方位及話語,認識常見鳥類並窺探鳥類行為與棲地的利用關係,進而瞭解保護及營造健全棲地對生物的價值。
非學校戶外教學(兒童與青少年)
共 0 項課程
非學校戶外教學(成人)
共 9 項課程
非學校戶外教學(成人)
半日型
僅供團體預約
林場巡禮
半世紀前,羅東林業文化園區的所在地曾是太平山林業最重要的木材集散地,竹林車站、鐵道、森林火車、卸木平台、貯木池等,都蘊藏了過去林業與羅東鎮興起繁榮的發展故事。
和我們一起穿上「綁腿」,體驗往昔林業工人的工作裝扮。而後來一趟林場巡禮,認識林場內林業遺構的故事和功能,從而了解林業和羅東鎮的文化脈絡。

非學校戶外教學(成人)
半日型
學森林
僅供團體預約
森林解密行動
人們每天的生活究竟產生多少二氧化碳?需要多少棵樹才能化解呢?
走出戶外、操作工具、測量樹木,了解大樹的碳吸存能力,透過討論思考,認識森林經營管理,進一步落實減碳的政策與行動支持!

非學校戶外教學(成人)
半日型
學森林
僅供團體預約
森林水世界
學習設計實驗與計算方法,模擬森林的降雨如何交互影響土地樣貌,截留、保留多少水份?用科學數據檢視這場樹木與降雨的交響曲,了解保護水資源與森林環境的重要。

非學校戶外教學(成人)
半日型
僅供團體預約
林場致富軼聞
充滿古老日式氛圍的「羅東林場」保留了超過百年的林業歷史,其中有關於當時林業工人致富的故事,都被收錄並改編成實境解謎遊戲了,一起化身記者,跟著遊戲情節挑戰你的解謎能力,挖掘林場人的林業軼聞!
非學校戶外教學(成人)
半日型
僅供團體預約
這些「鳥」事
說到「鳥類」,你腦中浮現出哪些鳥的名字呢?這些活潑的飛羽精靈與你我有何關係?而羅東林業文化園區偌大的貯木池又為何變成了水鳥們的樂園?邀請你拿起望遠鏡,細細觀察鳥類的特徵與構造,豎耳聆聽陸鳥的方位及話語,認識常見鳥類並窺探鳥類行為與棲地的利用關係,進而瞭解保護及營造健全棲地對生物的價值。

非學校戶外教學(成人)
半日型
僅供團體預約
當個水池神
※本課程時間為3小時,可依您的需求調整時長,課程內容略有差異。
天啊~原來小小池塘放著不管,會漸漸被植物大軍吞沒、變成陸地!池塘裡的水鳥、昆蟲、螺貝類和魚兒需要你,快來穿上青蛙裝、戴上手套,前往水池,揮灑汗水與水池植物來場約會,用不一樣的方式享受森林,釋放平日生活壓力。
非學校戶外教學(成人)
半日型
僅供團體預約
溼樂園
※本課程時間為3小時,可依您的需求調整時長,課程內容略有差異。
溼地以各種不同型態存在你我周圍,羅東林業文化園區擁有全國最大的貯木池遺跡,今日已轉型成兼具景觀、生態、教育功能的埤塘,不同生物倚靠這溼地撫育,豐富了生物多樣性,更是地球環境不可或缺的服務系統。
親身走入水生池,觀察與探尋溼地生物,學習生物資源調查的方法,感受溼地對於各種生物的重要,瞭解它多樣的功能及面臨的困境。

非學校戶外教學(成人)
半日型
僅供團體預約
環境教育大補帖-教學資源與經驗分享
環境教育課程是如何從構想、規劃到執行的?這堂課羅東自然教育中心將分享17年的實務經驗,包括資源盤點到教案設計、多樣化的教學資源與主題、環境學習中心的營運經驗,請來電討論所需主題,給對環境教育有興趣的你滿滿的大補帖!

非學校戶外教學(成人)
半日型
僅供團體預約
永續木作生活
生活中,木頭無處不在,一起來揭開木材的秘密!
透過趣味實驗,嗅一嗅它的天然香氣,細看紋理的流動,摸一摸不同木材的輕重與質地,全面感受台灣木材的獨特魅力。
接著化身手作達人,拿起木工工具,親手製作一雙屬於你的木筷,為日常增添一份自然氣息,並將永續的理念融入每一天的生活。
*本活動將酌收材料費200元/人
旅遊指南
探訪景點
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特色景觀
大貯木池
照片提供 羅東自然教育中心
昔日貯放檜木的貯木池,如今搖身一變成為鳥類的天堂,許多水鳥在此繁衍生長,是欣賞牠們身影的絕佳去處。
相關課程:對面的鳥同學、水池偵探(魚類)

特色景觀
小貯木池
照片提供 羅東自然教育中心
因為賞鳥步道和平台切割了貯木池,比較小的這塊簡稱小貯木池,池中的浮島是許多鷺鷥科鳥類築巢育幼之處,也是中心進行水域課程的好地點。
相關課程:對面的鳥同學、水池偵探(螺貝)、溼樂園

特色景觀
木雕廣場
照片提供 羅東自然教育中心
初春的新芽、夏日的綠蔭、秋意的蕭瑟與冬天的休整,四季都有不同的風景,我們在這片樹林中找尋認識,發現不同的自然之美。
相關課程:小小大森林、綠色檔案、大樹碳險隊、樹學家

特色景觀
水生植物池
照片提供 羅東自然教育中心
宜蘭因為潮濕多雨環境,孕育許多不同種類的水生植物,但其實小池塘裡充滿許多小生物,讓我們拿起工具找一找!
相關課程:拜訪水生朋友、當個水池神
特色景觀
自然教育中心
前身為林場幼稚園,提供林場員工子女就讀,現為環境教育推廣基地,平日提供學生戶外教學與教師專業研習服務,假日舉辦供一般民眾參與,創造人與自然對話的優質平台。

特色景觀
懷舊鐵道
照片提供 羅東自然教育中心
過去繁榮的林場鐵路盛況已不復見,復舊的鐵路景觀還是能訴說當時的樣貌,沿線有卸木平台、洗車台、運材車、客車等相關設施,是讓學生認識鐵道文化的幫手。
相關課程:小林的家鄉味、一路太平老故事、林場巡禮
自然生態

羅東林業文化園區
羅東林業文化園區佔地將近20公頃,園區內因有貯木池、水生植物池等水生環境,池畔大樹成蔭,鳥類、魚類、昆蟲類、各式植物交互構成了多樣化的棲地,來到園區之後仔細觀察,您可以發現好多美麗有趣的事物環繞在您的身邊。

兩棲類
園區內可觀察到包括 15 科 16 種陸棲性脊椎動物,例如南蛇、龜殼花、蓬萊草蜥、鋸尾蝎虎、無疣蝎虎、面天樹蛙、貢德氏赤蛙、澤蛙、小雨蛙、盤古蟾蜍、斑龜等。

昆蟲
昆蟲約有 5 目 24 科 88 種,例如擬食蝸步行蟲、青紋細蟌、紅腹細蟌、銅艷白點花金龜、赤星瓢蟲、琉球紫蛺蝶、石墻蝶、台灣波紋蛇目蝶、黑樹蔭蝶、青斑鳳蝶、大鳳蝶、黃斑椿象、東方水蠊等。

鳥類
鳥類部分共記錄到20科41種鳥種,例如黑枕藍鶲、小鷿鵜、翠鳥、夜鷺、蒼鷺、中白鷺、黃小鷺、紅冠水雞、花嘴鴨、大捲尾、栗小鷺、黑冠麻鷺、綠頭鴨、小水鴨、綠繡眼、白腰文鳥、紅鳩、斑頸鳩、白腹秧雞、黃頭鷺等。
魚類
魚類如塘虱魚、鯽魚、吳郭魚、高體鳑鮍、大肚魚、黃鱔、鯉魚、鯰魚、泰國鱧、極樂吻鰕虎等在園區均屬常見。

羅東林業文化園區除了豐富的動物資源之外植物種類也非常多樣,園區內常見植物記錄到蕨類植物門 8 科 10 屬 12 種,裸子植物門 2 科 2 屬 2 種,雙子葉植物亞門 49 科 83 屬 100 種,單子葉植物門11 科34 屬40 種,總計70 科129 屬154 種。

木本植物
喬木有:台灣肖楠、羅漢松、水柳、台灣欒樹、杜英、楓香、烏桕、樟樹、榕樹等。

草本植物
常見草本植物則有:大花咸豐草、雷公根、芒草、蛇苺、射干、酢醬草、地毯草、黃鵪菜等等。

水生植物
水生植物則有水毛花、野菱、台灣萍蓬草、台灣水龍、荷花、空心菜、風箱樹、鹵蕨、頭城水蓑衣、圓葉澤瀉、筊白筍、齒葉葉睡蓮、水車前、水柳、粉綠狐尾藻、黃花水龍、紫芋等。
特色物種
歷史人文

竹林車站
在林業興盛年代,周邊發展出許多與林業關連的生活聚落,目前羅東林管處與林業文化園區內仍保有許多日式員工宿舍,都是當時社會文化的見證。

貯木池
從日據時期到民國七十年代,貯木池擔負了超過一甲子存放珍貴木材的重責大任,早期的貯木池畔聚集的是繁忙的運材工人以及木材商,一根根的檜木與扁柏飄盪在池面上,現今貯木池早已變成了美麗的水鳥樂園,在水面上佇立的是許多翩然到訪的水鳥,中心的教師們也帶著學生在池畔專心的觀察鳥類,鳥兒與人們交織成了一幅寫意閒適的山水畫。

羅東林業文化園區
羅東林業文化園區原為羅東出張所,是日治時期太平山林場重要的木材轉運中心,為了運材方便,當初還在貯木池畔興建了五分仔火車軌道與車站,也是羅東人的共同回憶。

宜蘭縣的秀麗山水以及純樸的風俗民情是中心周邊最大的資源,羅東林業文化園區坐落在羅東鎮市區,地理交通發達,附近觀光資源豐富,羅東夜市、羅東運動公園、安農溪分洪堰自行車道、萬長春水圳公園、冬山森林生態館、員山森林生態館、九寮溪自然步道、拳頭姆自然步道、傳統藝術中心、三星鄉田園趣、長埤湖、玉蘭茶園、太平山等自然與人文環境風貌不勝枚舉!
歷年成果
十週年特輯
十年的羅東精粹,再十年的蓄勢待發!
經過十年歷程,我們從「師法自然,快樂學習」的初心出發,將「森林」作為根本,在羅東林業文化園區從過往的林業開發歷史中,尋找台灣森林的發展脈絡,用各式的課程帶大家感受自然環境的美好,看見不同的森林樣貌;也把場域延伸到遠方的太平山,在真切的山林環抱下,我們去看、去聽、去融入這森林的網絡之中。
我們也持續關心土地上的環境議題,水資源、溪流、土地利用、傳統文化、溪流的環境與災害等,從學校戶外教學、成人研習、暑期營隊、親子活動,利用觀察、實地走訪、實驗、桌遊、討論等方式,讓人與環境產生連結。
除了回顧過往經驗,也持續努力嘗試新方向:根據不同團體的需求設計客製化環境教育方案;將教學經驗彙整編撰,辦理教學分享的工作坊課程;利用林業文化園區場域特色,規劃安親班式的林場小學堂暑期營隊,與在地顧客建立更緊密的聯繫;主動串聯宜蘭沿岸學校,推廣海岸保安林議題與在地沙崙特色課程。
十年的歷程除了有許多成果,更替下個十年準備持續努力的能量,從森林生態功能、經營技術到文化倫理,從環境議題關懷到在地連結,我們將繼續在羅東自然教育中心努力,也邀請大家能持續關注我們,一起為未來的環境,尋找永續的前進道路。

十週年慶生會大合照

經典活動「林場開麥拉」活動重現

「小腳丫走濕地溪流教學工作坊」環教能量的轉化與升級
大事紀
2015
2015年1月,推出全新戶外教學課程「水‧危機百科」及專業研習「水土大災問」
於戶外教學及專業研習課程中,發展2套關於「防災的森林」課程,用於推廣環境與自然災害的相互關係。
2015年10月,通過「環境教育設施場所認證」評鑑合格。
2014
2014年10月,於羅東林業文化園區內建置教學使用之「森林永久樣區」
建置教學使用之「森林永久樣區」,藉由樣區的設置,除了精進「綠色寶藏」戶外教學課程的內容,使課程的執行更貼近護管員的現地工作狀況,亦能在進行園區導覽時,增進來訪民眾對於林業相關工作的認識!
【文章分享】羅東林業文化園區「森林永久樣區」設置過程及方式
【文章分享】羅東林業文化園區「森林永久樣區」設置過程及方式
2013
2013年6月,榮獲「第一屆國家環境教育獎 機關(構)組 優等獎」。
2013年11月,榮獲「宜蘭逕水宜蘭縣環境教育學習場域網路票選 前十名」。
2013年11月,組成『蘭陽環境學習中心俱樂部』
邀集宜蘭縣環境教育設施場所認證各單位組成『蘭陽環境學習中心俱樂部』,建立合作的夥伴關係,共創宜蘭地區優質環境學習場域分工與行動。
2012
辦理志工聯誼及研習活動
志工是與我們共同服務的好夥伴。為搭配中心舉辦的各項活動、增強志工的專業知能,本年度為志工設計了「緊急救護訓練」、「淡水魚蝦、螺貝類認識」..等各項教育訓練活動,共10場。並有2場聯誼研習活動,使志工得已認識其他環境學習中心。
發展特殊教育課程
針對學習遲緩、注意力不易集中的學生,中心改編「小小大森林」課程,讓學生利用簡易的五感體驗感受自然。並邀請宜蘭縣各國中小學資源班共同參與。
積極分享在地連結與情感
受邀至宜蘭高級商業職業學校與羅東高級商業職業學校演講,分享中心與在地歷史的連結與情感。
通過「環境教育設施場所認證」
通過「環境教育設施場所認證」後,積極與週邊的環境學習中心分享羅東自然教育中心在課程方案與設計及營運管理的實務經驗。

榮獲「宜蘭縣環境教育特優獎」等獎項
羅東自然教育中心於10月榮獲「宜蘭縣環境教育特優獎」,11月林業及自然保育署自然教育中心榮獲「行政院國家永續發展獎」。越來越多人肯定中心在環境教育上所做的努力。
與美國NAAEE交流
師範大學環境教育研究所周儒教授陪同北美環境教育協會前理事長Karen小姐,拜訪羅東自然教育中心,交流中心的營運、課程及在地歷史環境等。
2011
全新戶外教學課程上線-小小大森林、'龐德工作室
戶外教學課程推出兩套課程,一是「小小大森林」以自然體驗與觀察為主的低年級課程;一是「龐德工作室」著重科學調查的濕地課程。
林場開麥拉
林場開麥拉,是一個劇場式的解說,也是園區一個的新起點,打破傳統導覽解說的方式,試圖還原歷史現場的關鍵點,在產業遺址聚落中,連結隱晦的線索,直接展現在遊客的面前,甚至可以參與其中的工作。
林業課程試教
由林業及自然保育署主導的林業課程計畫中三項成人型的林業課程模組都在本中心進行試教,包含「森林關鍵報告」、「森林時光機與任意門」、「疏伐」等課程。
與英國FSC交流
英國田野研究學會FSC,經營自然教育中心體系有60年的經驗。今年8月派出兩專案執行前往英國學習FSC的教學經驗,10月FSC中心主任及教師等,則來到羅東進行座談。
2010
國際學者參訪羅東自然教育中心
日本立教大學阿部治教授及鹿兒島大學萩原豪助理教授參訪羅東自然教育中心。

大型特別企劃「希望城鎮心森林」,結合裝置藝術活動
「希望城鎮心森林」活動是首次與美國紙裝置藝術家艾婕音合作,將在林業文化園區中帶領民眾進行裝置藝術活動,建構一片「心森林」,並邀請宜蘭縣友善耕作小農一同分享回饋森林的訣竅與態度。
提供林業文化園區三展館駐館服務
7月起中心增聘三館員為羅東林業文化園區森活館、森產館、生態竹屋作館內服務。9月起提供定時導覽服務。期能突現林業文化園區之特色並與中心發展做整合。
國內環教及林業學者參訪羅東自然教育中心
為進行【林業課程方案發展精進計畫】專家們至本中心訪視。了解中心課程發展、內涵及課程與場域結合等面向,並與中心進行現勘與座談。
林場同學會
羅東自然教育中心過去為林場幼稚園,為了連結林業歷史、找尋林業發展的軌跡。本活動邀請了過去林場幼稚園的園長、同學及林場的老員工一同回顧林場的前世今生。

2009
擴充2位專案執行
羅東自然教育中心專案執行由原位2位增加到4位,提昇課程服務量。

羅東自然教育中心第二期志工招募
羅東自然教育中心第二期志工招募。
羅東自然教育中心第二期志工培訓
培訓內容:
1.自然教育中心的使命與發展。
2.羅東林業文化園區的自然生態與人文資源。3.課程方案的活動帶領與技巧。

宜蘭縣環境教育輔導團建立伙伴關係
協助辨理宜蘭縣環境教育輔導團能力建構工作坊研習,提昇專業知能,說明羅東自然教育中心課程服務內容,共擬未來合作將羅東自然教育中心課程推行的方向。

志工工作假期起跑
羅東自然教育中心志工,開啟常態性每週一日的工作假期,對水生教學池進行外來種清除工作。
林業及自然保育署自然教育中心輔導提昇計畫-經營管理主題研習
林業及自然保育署自然教育中心輔導提昇計畫-經營管理主題研習在宜蘭分署。
台北縣教育局永續環境教育科建立伙伴關係
與台北縣教育局永續環教科主辨「臺北陽光電城與自然教育中心教育資源說明會」,並邀集東眼山、八仙山自然教育中心,介紹林業及自然保育署發展自然教育中心的目標,提供台北縣學校教師環境教育推展之參考,共構運用環境學習中心與學校的夥伴關係。

第一梯暑期兒童營隊
「濕地樂園遊一夏」是羅東自然教育中心第一梯暑期的兒童營隊。
第一梯過夜型活動
「松羅溯源-暑期親子太平山探勘隊」是羅東自然教育中心第一梯過夜型營隊活動。

第一梯跨單日型專業研習活動
「水資源保育種子教師研習」是羅東自然教育中心第一次辨理二日、區外型教師研習活動。
辦理宜蘭縣偏遠地區學校戶外教學課程服務計畫
教育部環保小組環境學習中心補助偏遠地區學校戶外教學服務。
國際學者參訪羅東自然教育中心
為促進國際環境學習中心經驗交流,林業及自然保育署在全國自然教育中心國際研討會,邀請香港可觀自然教育中心郭志泰校長及英國田野學習協會(Field Study Council)執行長Robert Lucas先生參遇分享、推廣經驗。二位外賓參訪後,均認為規劃執行僅三年的羅東自然教育中心,整體營運已幾近完整的環境學習中心,令人印象深刻。

2008
第五次工作會議
重新調整籌備小組人力架構。
第一次專業成長研習
由宜蘭分署國家森林志願服務團隊成員40人研習自然教育中心基本概念及分享林業及自然保育署自然教育中心未來發展藍圖。
東眼山自然教育中心、有機稻場環境學習中心與戶外生活博物館等案例經驗分享。

林業及自然保育署自然教育中心發展計畫第三次分區發展會議
林業及自然保育署自然教育中心發展計畫第三次分區發展會議於宜蘭分署辦理主題,透過會議的參與過程讓羅東自然教育中心相關籌備人員有更多的認同感。
羅東自然教育中心教學方案會議
邀請羅東鎮竹林國小賴校長、蘇澳鎮岳明國小黃校長及兩位具有退休教師之志工討論羅東自然教育中心前期教學方案之規劃與現場踏勘。

竹林國小教師來訪
羅東鎮竹林國小賴校長帶領學校教師來訪進行實地踏勘與提供未來戶外教學發展之建議。

第六次工作會議
修訂羅東自然教育中心下半年度活動方案之發展項目與時程。
羅東自然教育中心課程架構初步規劃與修訂。

第七次工作會議
教學方案試教(一)
由竹林國小二、三年級各一班的學生參與「鐵道之謎」、「池畔日誌」教學方案試教,竹林國小葉老師並協助「鐵道之謎」教案之試教執行。

教學方案試教(二)
由竹林國小四、五年級各一班的學生參與「水生家族」、「綠色小精靈」教學方案試教,竹林國小林主任並協助「水生家族」教案之試教執行。

人禾環境倫理發展基金會進駐羅東自然教育中心
由人禾環境倫理發展基金會組成的課程發展專案小組將進駐羅東自然教育中心,協助未來營運與教學相關事宜。
第八次工作會議
討論開幕活動相關事宜。
羅東自然教育中心正式營運
羅東自然教育中心正式開幕,以多項戶外教學課程服務國小學生,及專業教育研習服務國中小教師,另提供主題活動與特別企劃活動服務一般民眾。
羅東自然教育中心第一期志工招幕
招幕羅東自然教育中心志工,擔任自然教育中心課程助教。
羅東自然教育中心志工培訓-整體知能研習
培訓內容:
1.體驗在遊戲與觀察活動中學習的概念與帶領關鍵。
2.認識課程方案中的主要學習內涵與相關能力指標。
3.演練協助課程帶領的實務。
4.完成未來課程實施之任務分組。

第一梯工作假期型式活動
「構築生態步道」是羅東自然教育中心辨理的第一梯步道工作假期性質活動,亦是首次拉出區外活動。
事件標題18
2007
羅東自然教育中心團隊成員籌組會議
由師範大學環境教育研究所及林業及自然保育署組成之專家團隊至羅東林業文化園區進行場地踏勘及策略討論、團隊人員籌組等事宜。

行動研究團隊第一次工作會議

第三次工作會議
由參與同仁討論羅東自然教育中心未來可發展的環境教學主題。
行動研究團隊第二次工作會議
首次討論羅東自然教育中心之宗旨、信念與願景等基本精神,並分析現有環境資源進行教學環境討論。
羅東自然教育中心團隊成員參訪東眼山自然教育中心
宜蘭分署林處長率自然教育中心團隊成員參訪林業及自然保育署第一階段設立之東眼山自然教育中心。

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