.JPG)
最新消息
2022-11-16
森林育樂組
重要訊息
111/11/21台灣山林悠遊網將進行維護作業，停機1日
2022-10-28
森林育樂組
重要訊息
奈格颱風逼近，林務局呼籲民眾暫勿前往山區， 以維自身安全
2022-10-24
森林育樂組
重要訊息
111/10/29因機房維修，台灣山林悠遊網部分服務可能暫停，敬請見諒
01/29 星期日
今日開園
10°
7° / 16°
查看一週天氣
一週天氣
|
01.29
今日
|
01.30
週一
|
01.31
週二
|
02.01
週三
|
02.02
週四
|
02.03
週五
|
02.04
週六
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 溫度 |
7 ° / 16 °
|
8 ° / 19 °
|
10 ° / 21 °
|
11 ° / 23 °
|
13 ° / 21 °
|
12 ° / 21 °
|
13 ° / 19 °
|
|
體感 溫度 |
3 ° / 15 ° | 6 ° / 19 ° | 8 ° / 21 ° | 10 ° / 24 ° | 13 ° / 22 ° | 12 ° / 22 ° | 13 ° / 20 ° |
|
降雨 機率 |
0 % | 0 % | 0 % | - | - | - | - |
|
相對 濕度 |
69 % | 66 % | 67 % | 61 % | 73 % | 75 % | 83 % |
|
風向 風速 |
3
偏東風
|
2
偏東風
|
2
東南風
|
2
東北風
|
2
東北風
|
2
東南風
|
2
西南風
|
|
紫外線 指數 |
5
中量級
|
6
高量級
|
6
高量級
|
7
高量級
|
6
高量級
|
5
中量級
|
4
中量級
|
|
日出 日落 |
|
|
|
|
|
|
|
資料來源：中央氣象局｜預報地點：臺中市和平區 ｜更新時間：2023/01/28 22:48
園區資訊
線上申請
點擊前往
收費標準
遊樂區門票票種票價備註
全票/假日150 元
一般優待票100 元一、非假日入園者。二、搭乘大眾運輸工具，持有票根者。三、購買二十張以上全票者。
半票75 元一、軍警人員持有證件者。二、學生(憑學生證)、兒童(7歲至12歲)。三、因公撫恤遺族，持有證明者。四、遊樂區所在地縣(市)民眾(臺中市民)，持有證明文件者。
優待票10 元一、六十五歲以上者，持有證明文件者。二、兒童(3歲至6歲)。三、小學生非假日戶外教學，由學校組隊，教師帶隊並出具公函者。
免票0 元一、身體殘障易辨或持有殘障手冊者及其必要之陪伴者一人。二、兒童(0歲至2歲)，需由購票大人陪同。三、績優志工持「志願服務榮譽卡」者。
停車費用票種票價備註
大型車100 元
小型車100 元
機車20 元
全票/假日150 元
一般優待票100 元一、非假日入園者。二、搭乘大眾運輸工具，持有票根者。三、購買二十張以上全票者。
半票75 元一、軍警人員持有證件者。二、學生(憑學生證)、兒童(7歲至12歲)。三、因公撫恤遺族，持有證明者。四、遊樂區所在地縣(市)民眾(臺中市民)，持有證明文件者。
優待票10 元一、六十五歲以上者，持有證明文件者。二、兒童(3歲至6歲)。三、小學生非假日戶外教學，由學校組隊，教師帶隊並出具公函者。
免票0 元一、身體殘障易辨或持有殘障手冊者及其必要之陪伴者一人。二、兒童(0歲至2歲)，需由購票大人陪同。三、績優志工持「志願服務榮譽卡」者。
停車費用票種票價備註
大型車100 元
小型車100 元
機車20 元
服務時間
08:00-17:00
交通方式
地圖
八仙山自然教育中心
424台中市和平區東關路一段200之8號 查看 Google 地圖
424台中市和平區東關路一段200之8號 查看 Google 地圖
國道一號
國道1號→國道4號(往豐原、東勢)→臺3線左轉，往東勢方向→經東勢大橋右轉進入臺8線、往谷關→經和平→臺8線33K至篤銘橋右轉→至八仙山森林遊樂區
搭乘客運（平日）
車次：豐原客運153路(市政中心-谷關)、153副(臺中高鐵站-谷關)、207路(豐原-谷關)、266路(東勢-谷關)。搭乘方式：台中、豐原搭乘豐原客運往谷關班車，於佳保臺站下車步行約1公里即可達收費站，入園後沿林道步行約5公里可至遊客服務中心。
搭乘客運（假日）
車次：豐原客運269路(谷關-八仙山森林遊樂區)。班次：早上下午各一班，谷關（10：40、14：20 ） 、八仙山（10：55、14：35）。註：到收費站下車買票，繼續搭車上山。
入園須知
| 編號 | 入園須知 |
|---|---|
| 1. | 考量山區夜間安全性，本園區下午5:00過後，非住宿遊客禁止入園。 |
| 2. | 為因應防治狂犬病疫情擴散，禁止攜帶寵物（哺乳類）進入園區。 |
| 3. | 依菸害防治法規定本園全區禁菸，請遊客配合。 |
| 4. | 為維護森林生態環境，本園區全面禁止野炊、露營及引火行為。 |
| 5. | 遊樂區危險處豎有警示標誌，請配合注意。 |
| 6. | 溪流湍急並有暗流，為了您的安全，請勿進入水域範圍，並勿從事溯溪等水上活動。 |
| 7. | 謹慎安靜的旅行，避免干擾野生動物的生息。 |
常見問題
什麼是自然教育中心？
自然教育中心是一個環境教育專業機構，指在一片具有環境教育資源特色的土地區域上，整合專業人力、課程方案，提供環境教育專業服務給顧客，如學生、老師、社會大眾，以達成「教育、研究、保育、文化、遊憩」之多功能目標。
八仙山為什麼要成為自然教育中心？
我們相信，親身體驗自然的感動，會在人們心中種下一顆保育種子，有一天，它會長成愛的大樹。我們也相信，透過學習、參與與行動，可以讓世界變得更美好。在環境保護日益迫切、森林教育日益重要的今天，「八仙山」不只要成為國人休閒的桃花源，更要發展成能達到教育、研究、保育、文化、遊憩等多功能目標的自然教育中心，給孩子、民眾一個快樂學習的樂園，從心與大自然和諧相處，共創永續環境。
八仙山有什麼資源特色？
八仙山自然教育中心位於海拔 677-2938 公尺的山區，雨量豐沛，並有十文溪、佳保溪貫穿全區，形成複雜多樣的暖溫帶針、闊葉混合林環境，孕育出豐富的生態資源，終年鳥語花香、水清魚游，蛙鳴蟲舞，彷彿一座桃花源，令人流連忘返。
來八仙山，可以怎麼玩？？
八仙山生態資源豐富、具人文特色，並洋溢四季風情，非常適合來此進行戶外教學、主題活動、生態旅遊、森林浴、休閒。【1】戶外教學：本中心規畫有配合九年一貫課程的戶外教學課程方案，透過環境教育教師的帶領，引導學生在自然裡快樂學習，啟發多元智慧。【2】主題活動：本中心規畫有兒童夏令營、假日賞鳥趣、種下希望樹、魔法森林劇場、生態旅遊等多項主題活動，透過專業的活動設計、解說導覽、體驗分享，讓您的八仙山之旅更有收穫。【3】生態旅遊：本中心鳥況、蝶況、蟲況精采，四季皆有不同的花草樹木可觀賞，可依興趣、時令來規畫。春天賞櫻賞新葉，四、五月賞螢賞油桐花，夏天與昆蟲共舞，秋冬賞變葉木、賞梅。賞鳥賞樹則四季皆宜。【4】森林浴：本中心規畫有半日輕鬆遊、一日健康遊與八仙山登頂三條森林浴步道。您可以依時間、體力與興致來安排。
我要參加八仙山的活動，該如何報名？
請逕洽本中心： (04) 2595-0299或E-mail至basianshan@gmail.com。
八仙山有提供餐飲服務嗎？
是的，目前中心餐飲住宿已委由台中商旅經營，設有餐廳提供中、晚餐、下午茶等餐飲或團體合菜預定服務。住宿設施為4人木屋、2人木屋及8人房等設施。詳洽台中商旅八仙山莊04-25950266。
八仙山的氣溫如何？該穿怎樣的服裝上山？
本中心主要活動區域的海拔為 800 公尺，比山下氣溫低個兩、三度。所以，即使夏天，也記得帶件薄外套。其他季節，保暖外套是必備的。服裝以輕鬆舒適、與自然環境調和的顏色為主，加上一雙防滑舒適的鞋子。
去八仙山，需要帶什麼裝備？
帽子、雨具、水壺是必備的，讓您不管是艷陽天還是雨天，都可以玩得很自在。如果有望遠鏡、放大鏡，也可以隨身攜帶，有助您發現更多大自然的驚喜。更重要的是，一顆開放、尊重的心，允許自己開放所有感官去親近自然、尊重生命，然後「除了足跡什麼都不留；除了攝影，什麼都不取」。
課程一覽
課程一覽
學校戶外教學(學齡前)
共0項課程
學校戶外教學(1-12年級)
共11項課程
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
植物拼圖樂
大自然裡有多少顏色？動物們如何保護自己，避開天敵的捕食？在季節的變化裡，森林又訴說什麼樣的故事？靜默的植物，如何有智慧地傳播種子、延續生命？讓我們透過遊戲、觀察、創作，進入植物的世界，與樹木、花草一起玩遊戲。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
彩虹樹
透過生動的故事帶領學員進入森林世界，瞭解森林為萬物提供的服務與功能及人們可以用什麼方式來照顧與經營森林。藉由觀察，認識森林裡植物的「花、果實、葉子」構造與多樣的型態，欣賞植物的各種樣貌，最後透過創作，打造彩虹樹，再次感受森林裡的多樣性。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
大樹遊樂園
八仙山擁有各式各樣的大樹小樹，讓我們開啟身上所有的感知細胞，以觸摸、觀察、品嘗、聞香、感受樹木之美，並探索樹木的功能與重要性，與樹作朋友。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
席德成長日記
席德（Seed）是一顆小種子，他要如何在充滿競爭的森林裡長成大樹呢？他有什麼法寶？需要誰的幫忙？本課程透過遊戲、觀察、探索與實作，了解席德的成長過程與苗圃的功能。課程結束後，還能將部分樹苗帶回學校種植，進行後續教學，繼續記錄席德的成長日記。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
繽紛的地球
自1992年世界各國簽署「生物多樣性公約」以來，地球的生物多樣性面臨怎樣的處境與挑戰？本課程透過活動與步道探索，引導孩子發現大自然的繽紛，並思考、討論生物多樣性的議題與保育。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
林業人鮮體驗
本課程透過方位判別、步道探索、樹木調查與樣區設置，了解林業工作的辛勞與價值，增進學生對林業人的尊重。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
八仙山歷險記
八仙山曾經是臺灣的三大林場之一，讓學員自行運用方位判別的能力，尋找早期遺留下來的遺跡，瞭解八仙山早期的林場生活點滴，最後體驗早期林業人鋸木、搬運木材的過程。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
山林搜查官
透過故事劇情，讓學生扮演山老鼠及搜查官互相競爭鬥智，找到最終寶藏，並從中添加材積計算、碳吸存的計算及抽樣的概念於遊戲中，並在課程最後比較不同樹種的碳吸存量及年碳吸存量。
學校戶外教學(1-12年級)
半日型
學期限定
僅供團體預約
泰平盛事
臺灣原住民共有16族，八仙山附近皆為泰雅族原住民，長久以來泰雅族在山區與自然共存，發展出屬於自我民族的生活方式，及和自然共存的生活態度，透過本課程，讓學員透過角色扮演、競賽、討論等方式，期讓學生對於泰雅族原住民能有更多的認識，並培養尊重多元文化的態度。
學校戶外教學(1-12年級)
過夜型
學期限定
僅供團體預約
Bio-go繽紛
帶學員至八仙山自然教育中心進行戶外教學，以生物多樣性為學習主軸，透過遊戲、闖關、自然觀察，讓學生在森林中，發現生物多樣性的奧秘，學習與自然互動方式，並學習愛護自然環境。
學校戶外教學(1-12年級)
過夜型
學期限定
僅供團體預約
森林玩科學
帶領學生從實地觀察、提出假說，自己動手設計實驗，最後驗證，並與同儕間彼此分享。利用科學調查方法，培養學生邏輯思考與判斷的能力、引領學生找出可能的答案。
學校戶外教學(大學)
共0項課程
非學校戶外教學(兒童與青少年)
共0項課程
非學校戶外教學(成人)
共3項課程
非學校戶外教學(成人)
一日型
僅供團體預約
環境教育四小時-八仙山的那些事
八仙山國家森林遊樂區前身為八仙山林場， 曾經是遺世獨立的熱鬧林業聚落，擁有先進的生活設施，他們在這裡工作、休閒娛樂、 婚嫁、受教育，直到伐木時代落幕。循著林業的痕跡，回到他們曾經生活、工作、受教育的地方，聆聽這片土地的聲音；並親手鋸下一片木杯墊，感受伐木的艱辛，重新詮釋森林對人們的生活價值。
非學校戶外教學(成人)
一日型
僅供團體預約
環境教育4小時：繽紛的生命
八仙山的森林擁有多樣的環境棲地，孕育豐富的野生動、植物資源，在進入森林探索多樣生命前，首先透過遊戲認識生物多樣性的意涵。這片森林在無聲中慢慢地被外來的物種侵蝕，使得原本生活在這片森林的物種們的棲地遭受剝奪，讓我們一起捲起袖子，移除那些外來的物種，還給原本棲息在這裡的物種們的家。
非學校戶外教學(成人)
過夜型
森林遊學團｜林場經營x香氣體驗（僅限學校教師）
在戶外教學現場、市集擺攤都會遇到學校老師們來詢問：可以砍樹嗎？為什麼可以砍樹？砍樹不就是在破壞生態嗎？學校老師們對森林的認知仍停留在砍伐森林=破壞生態，這個觀念也被傳遞給學生們，較少提及森林水土保持、野生動物棲息環境以外的服務功能，例如：淨零碳排、森林療癒、美學。
因此，本中心森林經營的角度出發，帶學校教師們實際走訪八仙山國家森林遊樂區範圍內苗圃現地，認識森林經營的方式與效益，澄清「砍伐森林=破壞生態、砍伐森林=不環保」之迷思；並帶領老師漫步森林步道，享受不同樹種蒸餾出的香氣，親身感受森林經營的效益。本次2天1夜課程主題包含認識森林經營、感受八仙山森林的香氣、木材辨識，以及蒸餾器實作等，以達到淨零碳排、國產材、森林療癒等林務局共同主題與個別主題之目標。
非學校戶外教學(親子)
共2項課程
非學校戶外教學(親子)
過夜型
夜探大雪山
位於霧林帶的大雪山，保留較原始的林相，涵蓋了暖、溫、寒森林帶，形成獨特的生態林相，是許多野生動物的棲息環境。本次活動帶著大家走入大雪山森林，邀請大家透過五感，感受森林的繽紛，夜晚在森林中觀察居住森林的生物們，趕快找朋友、家人一起探索這片豐富的大雪山森林吧！
非學校戶外教學(親子)
半日型
繽紛賞鳥樂
春節前後鳥兒從高山上降遷來避寒，三兩結伴互鳴關心，覓食山櫻花蜜與果實，或成群結隊從一個樹梢飛到另一個樹梢，非常熱鬧。這時候最適合來八仙山賞鳥，透過有趣的關卡活動與可愛的鳥類貼紙，認識八仙山上常見鳥類，慢慢熟悉基本的賞鳥技巧，經由對鳥類大小、型態、顏色、叫聲與行為的認識，以及熟練雙筒望遠鏡的操作，再搭配野鳥圖鑑的使用，人人都可以享受賞鳥的樂趣。
旅遊指南
旅遊指南
探訪景點
顯示地圖
特色景觀
八景紀念碑
日據時期，於 1927 年（昭和二年），《台灣日日新報》舉辦票選，以投標方式決定新“ 台灣八景 ” ﹔其脫穎而出的八景為：基隆旭岡、 淡水、八仙山、日月潭、阿里山、壽山、鵝蠻鼻、太魯閣峽谷。
設施服務
顯示地圖
自然生態
地質地形與水文
本區屬高山河谷，海拔約在 750 公尺（林道入口、售票亭溪谷）至 2,424 公尺（八仙山主峰）之間，十文溪及佳保溪貫穿全區。溪谷兩岸常有數十公尺高的峭壁出現，少部份為平坦的緩坡地，大部份則為坡度較大的丘陵地。山巒、峭壁、溪流和大小不一的溪石，形成八仙山區絕佳的景致。以十文溪為中心點，東岸是礫石和沙組成的礫石層；西岸是砂岩、頁岩交錯的岩石層，展示岩石堆疊之美。
鳥類
區內鳥類約 68 種，較常見的有大冠鷲、台灣藍鵲、樹鵲、小卷尾、冠羽畫眉、繡眼畫眉、紅嘴黑鵯、竹雞、藍腹鷴、黑長尾雉、朱頸斑鳩、五色鳥、白鶺鴒、灰喉山椒鳥、白環鸚嘴鵯、台灣紫嘯鶇、鉛色水鶇、大彎嘴畫眉、小彎嘴畫眉、山紅頭、黑枕藍鶲、赤腹山雀、青背山雀、白頭翁、綠繡眼等，本處並成功拍攝到赤腹山雀利用人工鳥巢箱繁殖育雛之過程。
哺乳類
區內可見松鼠、台灣獼猴、山羌、山豬、長鬃山羊及果子狸等。
蝶類
本區內的蝴蝶相當多，大約有 78 種之多，如曙鳳蝶、大紅紋鳳蝶、紅紋鳳蝶、麝香鳳蝶、烏鴉鳳蝶、青帶鳳蝶、青斑蝶、小青斑蝶、端紫斑蝶、樺斑蝶、黑脈樺斑蝶，另有粉蝶科、蛇目蝶科、蛺蝶科及小灰蝶科等小型蝴蝶，於草地及林下中穿梭。
爬蟲類
本區常見的蛇類有青蛇、青竹絲、龜殼花及百步蛇；黃口攀蜥、斯文豪氏攀蜥、印度蜓蜥、麗紋石龍子及古氏草蜥都易在石縫及樹幹上發現其蹤跡。
兩棲類
本區常見的蛙類有莫氏樹蛙、白頜樹蛙、斯文豪氏赤蛙、拉都希氏赤蛙、盤古蟾蜍等。
魚類
本區發現魚類為苦花、溪哥、石魚賓及爬岩鰍。
昆蟲類
本區常見的昆蟲有鬼豔鍬形蟲、扁鍬形蟲、獨角仙、糞金龜、台灣扇角金龜、黃斑陷紋金龜、天牛、螢火蟲、黃斑椿及多種蜻蜓。
天然林相-闊葉樹林
海拔從溪谷 750 公尺至 1,500 公尺的山地由闊葉樹林組成，屬於楠櫧林帶，主要代表樹種有台灣雅楠、川上氏櫧、青剛櫟、山黃麻、台灣五葉松等。
天然林相-櫟林帶
海拔 1,500 公尺至 2,000 公尺較濕潤地屬於櫟林帶，主要樹種為台灣黃杞、山漆、台灣二葉松、川上氏櫧、大頭茶、短尾柯等；另較乾燥地區則為台灣二葉松及栓皮櫟混合林。
天然林相
海拔 2,000 公尺以上則以台灣二葉松、玉山箭竹、台灣杜鵑為主。
人工林相
本區造林始於民國 9 年，除八仙山林場伐木跡地所造林之柳杉外，並針對地位級良好之低劣蓄積天然林，以人工整治加以留存，並適度在間隙地栽植台灣原生樹種加以撫育。並於民國 65 年設置「谷關造林中心區」來配合長期的造林計劃。本區造林木均已鬱閉成林，除可充分發揮國土保持功能外，因林木挺拔茂密，林相整齊優美，亦提供良好的休憩環境。
母樹林與珍貴樹種採種與採穗園
本區珍貴樹種頗豐，於民國 65 年間選定胡桃及楓香等生長發育優勢之優良品系設置母樹林，並持續加強其撫育管理，促其正常生長及結實，以供採種並保存種源。台灣紅豆杉及牛樟為本省稀有之珍貴樹種，因近年來人們盜伐情形日益嚴重，為保存珍貴自然資源，利用人工育苗方式繁殖，於八仙山苗圃建立採種與採穗園，目前皆已可採種。
特色物種
歷史人文
歷史人文
八仙山森林之開發，始於民國 3 年。由日據總督府殖產局指令阿里山作業所先行調查測量，當時計畫伐區，林相優美，產高級紅檜、扁柏、肖楠等針葉樹一級木，二級木有鐵杉、冷杉、松類，闊葉樹則有烏心石、樟樹、楠木等。 民國 4 年，總督府下專設營林局，八仙山事業區之經營，遂脫離阿里山作業所而直隸於營林局。民國 5 年冬，營林局於佳保臺設置八仙山出張所。民國 9 年營林局降格為營林所，民國 15 年八仙山出張所改為營林所台中出張所，佳保臺出張所改設八仙山派出所。民國 31 年，日軍因太平洋戰爭而將八仙山伐木事業移轉與臺灣拓殖株式會社，成為官商合營，八仙山派出所則改稱該會社八仙山伐木事務所。 且因鑑於阿里山森林運材之鐵路，經常為颱風雨季沖毀，乃採改進政策。在未大量開發前，伐木全用人工方法，集材方面，利用天然地形，以人工集運。民國 6 年，因感人工運材之艱辛，費用耗損鉅大，乃在山腹建輕便軌道與伏地索道，後因原住民抵制，工程一度停止。民國 11 年，原住民屈服於日人之鎮壓，築路工程乃得繼續進行。在山地首先建設斜面軌道，亦稱伏地索道。 民國 27 年舊八仙山伐運結束，獲准至新山開發，先建十文溪第一及第二索道， 2 年後建馬崙線輕便線及十文溪上部等軌路，至此，全部運材系統乃告完成。 自民國 4 年木材生產開始，至民國 34 年台灣光復，總計砍伐面積 3,622 公頃 ，伐木材積 1,150,233 立方公尺 。
氣候資訊
本地區海拔差異甚大，包括暖帶、溫帶及寒帶之垂直不同氣候。年平均溫度約 22.6℃ ，最高溫是在七月，平均溫度約 29℃ 左右，最低溫在一月，平均溫度約 15℃ ，雨季約每年三月至九月，夏季以雷雨與颱風居多。雨量相當豐富，冬季則屬於乾季，全年降雨量約 2,580 公厘。
歷年成果
十週年特輯
八仙山自然教育中心歡慶10周年
歷年環境教育推手相聚一堂許下祝福
八仙山自然教育中心歡慶十周年!東勢林區管理處於107年8月12日辦理「回娘家」活動，邀請歷年參加同仁及教師一同重溫當初的感動。為讓大眾了解林務局自然教育中心卓越成就及努力，本處並於10月10日辦理大型對外慶祝活動，邀請中區環境教育聯盟、長期合作學校、部落及團體一同歡慶10周年，期許下個十年不僅成為中部環境教育場域領頭羊，並持續致力於提升國民環境教育素養。2場次參與人數共計約800人。
8月12日邀請東勢林管處歷年長官、同仁、國家森林志工及環境教育教師等中心推手一同回娘家相聚及祈願。本次活動請各夥伴回到八仙山走走步道，重溫當初的感動，並一同回顧這10年的大事紀及老照片，並以瓶中信之方式寫下祝福埋入八仙山，期許八仙山自然教育中心在下一個十年會創造出更輝煌的佳績。
另外，在107年10月10日八仙山國家森林遊樂區舉辦八仙山自然教中心十周年慶祝活動，園區設有舞台區、擺攤區、闖關區。活動以八仙山的原住民文化揭開序幕，鄰近國小合作夥伴博愛國小帶來的勁歌熱舞作為開場活動，伴隨著當地原住民族傳統優美歌唱歡慶生日快樂。還有東勢林管處精心設計的攤位，讓民眾有機會與林業人員對話，認識森林保護、國產材、治山防災、森林遊樂區等林務局政策與業務。此外，八仙山自然教育中心精心設計環境教育闖關活動及各項林業政策宣導活動，在寓教於樂中讓民眾對林務局工作及政策有更深入的了解。
八仙山自然教育中心為林務局所轄8處自然教育中心第一個通過環境教育設施場所認證，是林務局在中部推廣森林環境教育的重要基地。透過各式各樣的活動方案，讓國人能在八仙山快樂學習、與自然共舞，並能從「探索」森林、「關懷」環境的過程中，承諾以「行動」來愛護地球。繼續下一個輝煌的十年。
108年10月10日自然教育中心10周年慶全員大合照
108年10月10日自然教育中心10周年慶環境教育大老一同切蛋糕
108年8月12日八仙山自然教育中心回娘家大合照，環境教育推手齊聚一堂
大事紀
2014
八仙山自然教育中心期末行動會議
東勢處召開102年自然教育中心成果工作報告及行動研究會議，回顧102年各項活動執行成果及討論103年策略方案。
2010
21世紀少年：GO繽紛
2/5-6「21世紀少年：GO繽紛」少年營，配合簡單的昆蟲調查課程與體驗探索活動，引導孩子發現大自然的繽紛。
森林冒險王~GO野戰叢林
1/27~1/29 三天兩夜的兒童營，孩童們在森林中學習動物的智慧、生物導航、叢林偽裝，透過有趣的體驗課程、LNT及野外安全訓練化身為森林的一份子，與自然環境來次最真實的接觸。
2009
通舖改善工程
完成通舖改善工程
工作假期
與明道大學合辦「工作假期」
第18次行動研究會議
召開第18次行動研究會議
21世紀少年營
首開林務局自然中心之先例，針對6-9年級學生舉辦5天少年營活動
第17次行動研究會議
召開第17次行動研究會議
2008
正式營運
八仙山自然中心開幕式
第八次行動研究會議
與南投林區管理 處建立共同行銷 策略聯盟之事項。開幕事宜討論。
教案課程籌備
八仙山自然教育中心課程試教及檢討會
伙伴關係之建立
與台中縣生態保育學會建立環境教育專業合作伙伴關係，派駐二位環境教育專案教師（許美惠、林純如）於八仙山自然教育中心。
伙伴關係之建立
參與台中縣政府教育處全球暖化與能源教育講習，行銷八仙山自然中心
伙伴關係之建立
共同主辦台中縣國中小教師遊學體驗營
第七次行動研究會議
合作夥伴建立相關事宜討論、邀請各個試教學校帶隊老師以及台中縣環境教育輔導團來做試教評估及教案檢討。
伙伴關係之建立
國外貴賓參訪八仙山自然教育中心
第六次行動研究會議
八仙山遊客服務中心內部改善工程整修，委外施工計畫。討論專案教師聘請方式討論及其與非政府組織間之伙伴關係的維持。模組試教時程之排定與學校之確定。
公開評選
「八仙山自然教育中心環境教育專案教師暨課程發展委託專業服務工作」
公開評選
「八仙山遊客服務中心改善工程委託規劃設計服務」
第五次行動研究會議
八仙山自然教育中心未來場域經設施改善工程，應與景觀設施推動小組之審查機制整合。三月份課程試教預計邀請之學校及可提供之相關資源進行討論。教育部補助辦理環境教育推廣活動處理原則申請案。
伙伴關係之建立
與台中縣教育局體健課朱課長及台中縣環境教育輔導團聯絡人許彩梁主任討論日後發展重點
觀摩學習
參訪奧萬大自然教育中心戶外教育研習。
第二次專業成長研習營
1. 提升東勢林區管理處同仁及八仙山志工伙伴對課程發展專業知能。
2. 教案設計實作練習。
3. 結束時每一組提出兩套戶外教學之教案。
2. 教案設計實作練習。
3. 結束時每一組提出兩套戶外教學之教案。
觀摩學習
參訪東眼山自然教育中心
實地探勘
勘察八仙山森林遊樂區
第四次行動研究會議
八仙山自然教育中心，外來種移除、場域設施、行銷策略、建構在地伙伴意見之討論。
伙伴關係之建立
透過 童惠芬 老師與台中縣環境教育輔導團聯絡人許彩梁主任有了第一次接觸
2007
第三次行動研究會議
確認八仙山自然教育中心發展宗旨、願景、總目標、階段性目標
第一次專業成長研習營
1. 瞭解林務局國家森林遊樂區自然教育中心發展緣由及未來功能
2. 提升東勢林區管理處同仁對自然教育中心的專業知能
3. 進行國內外自然中心相關案例分享與討論
4. 自然教育中心課程方案研擬之講習
2. 提升東勢林區管理處同仁對自然教育中心的專業知能
3. 進行國內外自然中心相關案例分享與討論
4. 自然教育中心課程方案研擬之講習
觀摩學習
參訪東眼山自然教育中心
第二次行動研究會議
期許八仙山自然教育中心是一個散播森林教育的綠色快樂學堂
觀摩學習
參訪東眼山自然教育中心
第一次行動研究會議
與台中教育大學環境教育研究所吳忠宏老師合作，指導擬定行動研究團隊之每月工作進度
悠遊周邊
