課程簡介
許多朋友都喜歡親近自然，當身處在自然環境中卻又不知如何融入環境、感受自然的奧妙，以至於人在自然，心在他處。
環境教育工作者是大眾與自然之間的橋樑之一，在教學過程中運用各種教學方法引導民眾進入欲學習的主題，更在潛移默化之中引領民眾感受自然所給予的心靈服務。而自然體驗有哪些主題內容？不同的年齡層與對象又該如何引導？腦海中種種關於自然體驗教學疑問常常令環教工作者望之卻步，傷透腦筋。
本工作坊將由兩位資深環境教育工作者許美惠老師與林純如老師，以全球著名的戶外教育專家柯內爾(Joseph Cornell)所推行的順流學習法為基礎內容，並輔以兩位老師多年來現場實務教學之經驗融合為本系列工作坊，提供第一線的環教工作者嶄新的成長學習。
環境教育工作者是大眾與自然之間的橋樑之一，在教學過程中運用各種教學方法引導民眾進入欲學習的主題，更在潛移默化之中引領民眾感受自然所給予的心靈服務。而自然體驗有哪些主題內容？不同的年齡層與對象又該如何引導？腦海中種種關於自然體驗教學疑問常常令環教工作者望之卻步，傷透腦筋。
本工作坊將由兩位資深環境教育工作者許美惠老師與林純如老師，以全球著名的戶外教育專家柯內爾(Joseph Cornell)所推行的順流學習法為基礎內容，並輔以兩位老師多年來現場實務教學之經驗融合為本系列工作坊，提供第一線的環教工作者嶄新的成長學習。
課程目標
1. 學習至少8種的自然體驗活動，能立即運用。
2. 了解課程設計的節奏與律動。
3. 掌握啟發學員童心與玩興的關鍵。
4. 能將感官體驗融入解說活動，豐富解說的內涵。
2. 了解課程設計的節奏與律動。
3. 掌握啟發學員童心與玩興的關鍵。
4. 能將感官體驗融入解說活動，豐富解說的內涵。
課程地點
相關資訊
NT$2,400
詳見簡章
包含餐食
報名時間已截止
第 1 梯次
課程時間
2020.03.14
(已結束)
課程時長
13:30-17:00，共3.5小時
報名開始
2020.01.16 08:00
報名結束
2020.03.06
2020年03月14-15日（六-日）
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