課程簡介
面對全球資源日益匱乏與氣候變遷的挑戰，理解並實踐資源循環已成為提升社會韌性的關鍵。本課程將引導學員從大自然的循環智慧出發，深入探索森林資源的永續利用與林業的循環模式。透過互動遊戲、實地探查與校園行動解方發想，學員將學習辨識日常生活中資源的來去，思考如何將自然界的「森森不息」循環應用於校園及居家生活，共同構築一個更具資源韌性、實現永續發展的未來。
課程目標
了解大自然（特別是森林生態系）的資源循環模式與碳循環機制，並認識其在永續發展中的重要性。
辨識森林資源的多元利用方式，並理解現代林業如何透過循環經濟模式達成固碳與永續經營。
應用所學的資源循環智慧（如5R、6R、7R原則），發想並討論如何在校園與日常生活中實踐資源的有效利用與管理，以提升環境的資源韌性。
辨識森林資源的多元利用方式，並理解現代林業如何透過循環經濟模式達成固碳與永續經營。
應用所學的資源循環智慧（如5R、6R、7R原則），發想並討論如何在校園與日常生活中實踐資源的有效利用與管理，以提升環境的資源韌性。
課程流程
與觸口有約
09:00~ 21:20
認識觸口自然教育中心、樹木銀行與林業保育署觸口工作站組成的三合一園區，開啟安心愉快的學習之旅。
用資源循環織一張網
09:20~ 10:00
以互動遊戲的方式，帶領學生思考不同類型原料從「搖籃到搖籃」的生命週期路徑，揭示線性經濟的挑戰。最終引導學員深入思考大自然的物質循環與碳循環，進而認識其在維持生態平衡與氣候穩定中的重要性。
森林資源的循環
10:00~ 22:30
深入了解森林生態系中植物的特性如何影響資源流動，並學習人類如何依照植物特性進行永續應用。透過觀察與小組討論，辨識森林中不同層次的資源（如枯枝落葉、土壤、不同樹種等）如何相互作用，形成自然的循環。
森林的循環經濟與固碳力
10:30~ 23:30
延續森林的觀察，透過實際測量樹木的樹高及樹圍，帶領學員量化感知森林的固碳能力。進一步講解國內森林及林業如何透過循環經濟模式（如永續林產品、木材多元利用、廢棄物再利用等），實現固碳效益與資源永續利用的具體案例。
未來任我行
11:30~ 12:00
學員以小組形式進行深度思考與討論，假設未來資源取得不易的情境，共同發想如何創新且永續地運用自然及森林資源，以提升社會的資源韌性與應變能力。這是一個培養預見能力和創新思維的環節。
午餐
12:00~ 13:00
R世代循環生活方程式
13:00~ 13:30
從5R、6R、乃至7R等資源循環原則（ReThink, Refuse, Reduce, Reuse, Repair, Recycle, Rot）切入，透過互動講解與案例分析，讓學員充分理解這些原則的內涵與實踐意義。引導他們思考這些原則如何從源頭減少浪費、延長物品壽命、並最大化資源價值。
循環校園行動方案
13:30~ 14:30
學員分組討論，將所學的資源循環原則應用於日常及校園生活。以「校園」或「居家」為情境，具體發想並討論如何透過這些原則實踐資源的有效管理與愛護環境（例如：設計班級物品修繕網絡、推動零廢棄點心日、校園廚餘堆肥計畫等）。最終，引導他們共同探討作為未來世代，需要具備哪些關鍵的資源管理與永續實踐能力。
課程地點
相關資訊
費用詳見下方說明
整天課程：新台幣300元/人。 半天課程：新台幣200元/人 保險費及交通需自理。
餐食自理
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