課程簡介
一座森林有多少木材、有多少樹種、排出多少氧氣……這些問題該如何解答？學生們合作拿起測量儀器，學習「抽樣」與「基礎資料庫」的概念，了解數據成果背後的科學素養，將書本知識應用生活中。
★為使戶外學習更有深度，報名課程將提供豐富的教材包（含課前指引、課後延伸、場域資源），分享專屬教案與學習單，在學校就能先體驗主題內容，再來中心實地戶外教學，讓課程結合生活更有延續性！
★為使戶外學習更有深度，報名課程將提供豐富的教材包（含課前指引、課後延伸、場域資源），分享專屬教案與學習單，在學校就能先體驗主題內容，再來中心實地戶外教學，讓課程結合生活更有延續性！
認識森林調查，體驗工具使用。
課程目標
● 了解森林樣區的概念與設計用意。
● 學習運用工具進行樹木基礎數據測量。
● 合作分析解讀調查數據。
● 學習運用工具進行樹木基礎數據測量。
● 合作分析解讀調查數據。
課程流程
A.課前指引（學校教師自行操作）
校內課堂
提供教師來中心上課前的專用教學包，可在校內課堂自行彈性運用教材，幫助學生建立森林調查基礎知識！
內含：
知識簡報【關於求森林面積這檔事】，講述台灣的森林現況與如何獲得這些資料；
課餘活動【三角測量法回顧】，邀請同學複習9年級相似三角形或11年級三角測量數學章節。
★推薦教師自由參閱使用，不影響後續中心課程體驗
內含：
知識簡報【關於求森林面積這檔事】，講述台灣的森林現況與如何獲得這些資料；
課餘活動【三角測量法回顧】，邀請同學複習9年級相似三角形或11年級三角測量數學章節。
★推薦教師自由參閱使用，不影響後續中心課程體驗
B.本課單元一｜森林點點名（40分鐘）
羅東自然教育中心
森林調查其實是各種學科的綜合呈現。因此在調查之前，先在室內藉由簡報瞭解各項工作原理和工具操作的方法，讓同學了解抽樣的基本概念，再利用捲尺親手拉設0.05公頃大小的樣區、瞭解樣區內各項標牌代表的意義，為後續活動暖暖身！
B.本課單元二｜每木調查鮮體驗（70分鐘）
羅東林業文化園區
林木測量工作繁多，拿起器材出發調查樹高、樹徑、冠幅、樹種以及座標分布，一起完成森林記錄表。
B.本課單元三｜估算森林服務（40分鐘）
羅東自然教育中心
基礎資料可以做什麼？
有了森林蓄積量；可以參考木材價格，得到林地收益毛利；還可以討論覆蓋度、碳吸存、永續環境價值等，解讀分析調查得到的數據，一探森林對人類的多樣服務價值。
有了森林蓄積量；可以參考木材價格，得到林地收益毛利；還可以討論覆蓋度、碳吸存、永續環境價值等，解讀分析調查得到的數據，一探森林對人類的多樣服務價值。
C.課後延伸（學校教師自行操作）
校內課堂
上完課回到生活，探索學習才正要開始！整理提供最實用的資源包，把課程相關的資源一次列出，讓主題有更多延續討論的機會。
內含2種延伸活動【估算校園林木蓄積量】、【校園樹木健康評估練習】，以及相關叢書閱讀推薦、其他活動資源等。
★推薦教師參閱使用，持續引導學生探究與啟發，並不影響中心課程體驗
內含2種延伸活動【估算校園林木蓄積量】、【校園樹木健康評估練習】，以及相關叢書閱讀推薦、其他活動資源等。
★推薦教師參閱使用，持續引導學生探究與啟發，並不影響中心課程體驗
注意事項
1.亦可搭配1.5小時之《壹路太平老故事》導覽，成為全日型課程。
2.中心將於活動中拍攝活動紀錄，後續將使用於活動宣傳、教育推廣等場合。如您不願留下影像紀錄，再請回信或來電告知。
3.如需取消活動，請於活動前10日告知，中心將扣除手續費後退返活動費用。9日內通知取消則不予退費。延期以2次為限。
4.若遇天候不佳，如豪雨、颱風等，致使活動無法進行，中心最晚將於前一日通知，與您討論延期日期。若需取消活動則全額退費。
2.中心將於活動中拍攝活動紀錄，後續將使用於活動宣傳、教育推廣等場合。如您不願留下影像紀錄，再請回信或來電告知。
3.如需取消活動，請於活動前10日告知，中心將扣除手續費後退返活動費用。9日內通知取消則不予退費。延期以2次為限。
4.若遇天候不佳，如豪雨、颱風等，致使活動無法進行，中心最晚將於前一日通知，與您討論延期日期。若需取消活動則全額退費。
課程地點
相關資訊
課程時間
1-6月、9-12月，每週二至五
課程時長
單日課程，共2.5小時
報名期間
課程前 30 天
備註
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